- Thứ 5 Tháng 5 02, 2024 4:19 am
Traits principaux du bouddhisme selon les sectes
Au fil des siècles, le Bouddhisme a évolué dans différentes régions de l'Asie, donnant naissance à diverses écoles. Le Theravada a prospéré au Sri Lanka, en Thaïlande, au Cambodge, au Laos, en Birmanie, tandis que le Mahayana s'est répandu au Tibet, en Chine, au Japon, en Corée, au Vietnam entre autres. Chacune de ces traditions a maintenant ses propres ensembles de textes sacrés, de lois et de commentaires, formant trois collections distinctes.
Aujourd'hui, pour étudier le Bouddhisme dans ses dimensions sud et nord, on se tourne vers les sutras en pali du Sri Lanka, les textes en chinois de Chine, ainsi que les langues vernaculaires du Tibet. La raison est que les textes originaux en pali et en sanskrit, qui étaient présents en Inde, ont été en grande partie détruits par l'Islam dans le passé et ne sont plus disponibles dans leur intégralité.
Les deux ensembles de collections de sutras du Tripitaka (les Trois Corbeilles) qui étaient en circulation à l'époque étaient les suivants :
Dans la tradition du Sud, les collections du Tripitaka, connues sous le nom d'Agamas, comprenaient :
- Le Digha-Nikaya (Recueil des Discours Longs),
- Le Majjhima-Nikaya (Recueil des Discours de Longueur Moyenne),
- Le Samyutta-Nikaya (Recueil des Discours Regroupés),
- L'Anguttara-Nikaya (Recueil des Discours sur des Sujets Numérotés),
- Le Khuddaka-Nikaya (Recueil des Discours Divers).
Le Tripitaka de la Secte du Nord comprend une gamme de textes, dont les Nikayas, le Sutra du Saddharmapundarika (le Sutra du Lotus de la Bonne Loi, souvent appelé simplement le Sutra du Lotus), le Sutra de Vimalakirti Nirdesa, le Sutra Avatamsaka (le Sutra de la Guirlande), le Sutra Lankavatara, ainsi qu'une série d'écrits regroupés sous le nom de Prajnaparamita (la Perfection de la Sagesse), le Sutra du Diamant (le Sutra Vajracchedika Prajna Paramita), le Sutra d'Amitabha, les Sutras du Nirvana (le Sutra du Mahaparinirvana), et bien d'autres encore.
La présence de deux ensembles de canons issus du Theravada et du Mahayana, tous deux affirmant représenter les enseignements originaux du Bouddha, ne suffit pas comme preuve concluante pour les érudits ayant une approache scientifique. Ils remettent en question la solidité d'une telle conclusion, reconnaissant que les pensées initiales de l'arbre bouddhiste n'étaient pas la vaste forêt des philosophies bouddhistes que l'on observe aujourd'hui. L'authenticité du message original du Bouddha reste et restera toujours sujette au doute.
Malgré les efforts des moines visant à consolider tous les enseignements du Bouddha soit dans le Theravada, soit dans le Mahayana à travers une doctrine sur les Cinq Périodes englobant toute la Dharma du Bouddha, ils n'ont pas réussi à apaiser les tensions de l'époque ni à répondre aux questions posées par d'autres érudits bouddhistes. Les cinq périodes des enseignements du Bouddha sont :
I. Après son illumination, le Bouddha demeura sous l'arbre de la Bodhi pendant vingt et un jours supplémentaires. Pendant ce temps, il était dans un état d'extase. Les enseignements issus de sa Réalisation étaient d'une profondeur telle qu'ils ne pouvaient être compris que par les divinités, et non par les gens ordinaires. Ces enseignements sont consignés dans le Sutra Avatamsaka, d'où le nom de cette période, Avatamsaka.
II. Le Bouddha se rendit à Varanasi (le parc aux daims). Constatant que ses enseignements étaient difficiles à saisir pour les autres, il les simplifia et commença à prêcher les Quatre Nobles Vérités et les Douze Causes. Cette période est connue sous le nom d'Agama.
III. La popularité de la doctrine du Bouddha entraîna des conflits avec d'autres groupes religieux et écoles philosophiques. Cela poussa le Bouddha à défendre ses théories, et toutes les discussions et rationalisations de cette époque sont consignées dans le Vimalakirti et le Tripitaka. Les enseignements de cette période représentent un mélange de Theravada et de Mahayana, appelé le Vaipulya (étendu).
IV. Le Bouddha dispensa des enseignements à des disciples dotés d'une intelligence supérieure, se concentrant sur les principes suprêmes de l'univers. Cette période est connue sous le nom de Prajna (sagesse).
V. Le bouddhisme atteignit sa maturité alors que le Bouddha enseignait la doctrine du Véhicule du Bodhisattva à ses étudiants les plus avancés. Cette phase est appelée le Lotus-Nirvana.
Accepter les classifications de tous les enseignements du Theravada et du Mahayana selon le point de vue ci-dessus représente un défi pour les Theravādins. Cependant, d'un point de vue logique, indépendamment des distinctions entre le Theravada et le Mahayana, toutes les théories trouvent leurs racines dans les efforts continus et persistants de nombreux moines et érudits dévoués. L'initiateur de ces enseignements était le brillant Sakyamuni, suivi par de nombreux autres patriarches sur une période étendue. Un groupe de chercheurs religieux, qu'ils soient célèbres ou anonymes, s'est consacré à la recherche de la Vérité, inventant diverses méthodes de guérison spirituelle pour l'humanité, ce qui a finalement façonné le bouddhisme contemporain.
De nos jours, les intellectuels se préoccupent moins de savoir si un sutra particulier provient directement du Bouddha ou d'autres sages, et accordent davantage d'importance à son authenticité, à son utilité et à ses avantages pratiques. Les moines bouddhistes sont également encouragés à ne pas laisser la foi et la superstition entraver leur compréhension des enseignements du Bouddha. On les incite à adopter une approche mentale qui rejette la croyance aveugle et à ne pas accepter quelque chose simplement parce qu'il est soit répété par quelqu'un, soit enraciné dans la tradition, la croyance populaire ou les rumeurs. Ils sont avertis contre la croyance fondée sur l'autorité des sutras, les déclarations individuelles, le statut d'un moine vénérable ou du Bouddha, les présomptions ou les préjugés personnels. L'accent est surtout mis sur l'interrogation basée sur la raison, l'expérience et la vérification pour déterminer si une croyance est conforme à la vérité.
Si nous appliquons une telle approche pour examiner le bouddhisme et ses théories, en évaluant leur praticité, leur rationalité et leur utilité, cela peut être comparé à l'examen d'autres sujets scientifiques qui servent l'humanité. Sans cette méthode, le bouddhisme pourrait être sujet au doute, au ridicule ou à l'indifférence de la majorité, car il pourrait être perçu comme enveloppé dans l'obscurité de la superstition, du fanatisme et des illusions des non éduqués.
Nous explorerons systématiquement les contours complets et objectifs présentés par le bouddhisme, en visant la libération de l'illusion. Cet examen s'adresse aux chercheurs et aux croyants, du passé ou du présent, et favorise une compréhension ancrée dans l'objectivité et la science.
(to be continued)
Au fil des siècles, le Bouddhisme a évolué dans différentes régions de l'Asie, donnant naissance à diverses écoles. Le Theravada a prospéré au Sri Lanka, en Thaïlande, au Cambodge, au Laos, en Birmanie, tandis que le Mahayana s'est répandu au Tibet, en Chine, au Japon, en Corée, au Vietnam entre autres. Chacune de ces traditions a maintenant ses propres ensembles de textes sacrés, de lois et de commentaires, formant trois collections distinctes.
Aujourd'hui, pour étudier le Bouddhisme dans ses dimensions sud et nord, on se tourne vers les sutras en pali du Sri Lanka, les textes en chinois de Chine, ainsi que les langues vernaculaires du Tibet. La raison est que les textes originaux en pali et en sanskrit, qui étaient présents en Inde, ont été en grande partie détruits par l'Islam dans le passé et ne sont plus disponibles dans leur intégralité.
Les deux ensembles de collections de sutras du Tripitaka (les Trois Corbeilles) qui étaient en circulation à l'époque étaient les suivants :
Dans la tradition du Sud, les collections du Tripitaka, connues sous le nom d'Agamas, comprenaient :
- Le Digha-Nikaya (Recueil des Discours Longs),
- Le Majjhima-Nikaya (Recueil des Discours de Longueur Moyenne),
- Le Samyutta-Nikaya (Recueil des Discours Regroupés),
- L'Anguttara-Nikaya (Recueil des Discours sur des Sujets Numérotés),
- Le Khuddaka-Nikaya (Recueil des Discours Divers).
Le Tripitaka de la Secte du Nord comprend une gamme de textes, dont les Nikayas, le Sutra du Saddharmapundarika (le Sutra du Lotus de la Bonne Loi, souvent appelé simplement le Sutra du Lotus), le Sutra de Vimalakirti Nirdesa, le Sutra Avatamsaka (le Sutra de la Guirlande), le Sutra Lankavatara, ainsi qu'une série d'écrits regroupés sous le nom de Prajnaparamita (la Perfection de la Sagesse), le Sutra du Diamant (le Sutra Vajracchedika Prajna Paramita), le Sutra d'Amitabha, les Sutras du Nirvana (le Sutra du Mahaparinirvana), et bien d'autres encore.
La présence de deux ensembles de canons issus du Theravada et du Mahayana, tous deux affirmant représenter les enseignements originaux du Bouddha, ne suffit pas comme preuve concluante pour les érudits ayant une approache scientifique. Ils remettent en question la solidité d'une telle conclusion, reconnaissant que les pensées initiales de l'arbre bouddhiste n'étaient pas la vaste forêt des philosophies bouddhistes que l'on observe aujourd'hui. L'authenticité du message original du Bouddha reste et restera toujours sujette au doute.
Malgré les efforts des moines visant à consolider tous les enseignements du Bouddha soit dans le Theravada, soit dans le Mahayana à travers une doctrine sur les Cinq Périodes englobant toute la Dharma du Bouddha, ils n'ont pas réussi à apaiser les tensions de l'époque ni à répondre aux questions posées par d'autres érudits bouddhistes. Les cinq périodes des enseignements du Bouddha sont :
I. Après son illumination, le Bouddha demeura sous l'arbre de la Bodhi pendant vingt et un jours supplémentaires. Pendant ce temps, il était dans un état d'extase. Les enseignements issus de sa Réalisation étaient d'une profondeur telle qu'ils ne pouvaient être compris que par les divinités, et non par les gens ordinaires. Ces enseignements sont consignés dans le Sutra Avatamsaka, d'où le nom de cette période, Avatamsaka.
II. Le Bouddha se rendit à Varanasi (le parc aux daims). Constatant que ses enseignements étaient difficiles à saisir pour les autres, il les simplifia et commença à prêcher les Quatre Nobles Vérités et les Douze Causes. Cette période est connue sous le nom d'Agama.
III. La popularité de la doctrine du Bouddha entraîna des conflits avec d'autres groupes religieux et écoles philosophiques. Cela poussa le Bouddha à défendre ses théories, et toutes les discussions et rationalisations de cette époque sont consignées dans le Vimalakirti et le Tripitaka. Les enseignements de cette période représentent un mélange de Theravada et de Mahayana, appelé le Vaipulya (étendu).
IV. Le Bouddha dispensa des enseignements à des disciples dotés d'une intelligence supérieure, se concentrant sur les principes suprêmes de l'univers. Cette période est connue sous le nom de Prajna (sagesse).
V. Le bouddhisme atteignit sa maturité alors que le Bouddha enseignait la doctrine du Véhicule du Bodhisattva à ses étudiants les plus avancés. Cette phase est appelée le Lotus-Nirvana.
Accepter les classifications de tous les enseignements du Theravada et du Mahayana selon le point de vue ci-dessus représente un défi pour les Theravādins. Cependant, d'un point de vue logique, indépendamment des distinctions entre le Theravada et le Mahayana, toutes les théories trouvent leurs racines dans les efforts continus et persistants de nombreux moines et érudits dévoués. L'initiateur de ces enseignements était le brillant Sakyamuni, suivi par de nombreux autres patriarches sur une période étendue. Un groupe de chercheurs religieux, qu'ils soient célèbres ou anonymes, s'est consacré à la recherche de la Vérité, inventant diverses méthodes de guérison spirituelle pour l'humanité, ce qui a finalement façonné le bouddhisme contemporain.
De nos jours, les intellectuels se préoccupent moins de savoir si un sutra particulier provient directement du Bouddha ou d'autres sages, et accordent davantage d'importance à son authenticité, à son utilité et à ses avantages pratiques. Les moines bouddhistes sont également encouragés à ne pas laisser la foi et la superstition entraver leur compréhension des enseignements du Bouddha. On les incite à adopter une approche mentale qui rejette la croyance aveugle et à ne pas accepter quelque chose simplement parce qu'il est soit répété par quelqu'un, soit enraciné dans la tradition, la croyance populaire ou les rumeurs. Ils sont avertis contre la croyance fondée sur l'autorité des sutras, les déclarations individuelles, le statut d'un moine vénérable ou du Bouddha, les présomptions ou les préjugés personnels. L'accent est surtout mis sur l'interrogation basée sur la raison, l'expérience et la vérification pour déterminer si une croyance est conforme à la vérité.
Si nous appliquons une telle approche pour examiner le bouddhisme et ses théories, en évaluant leur praticité, leur rationalité et leur utilité, cela peut être comparé à l'examen d'autres sujets scientifiques qui servent l'humanité. Sans cette méthode, le bouddhisme pourrait être sujet au doute, au ridicule ou à l'indifférence de la majorité, car il pourrait être perçu comme enveloppé dans l'obscurité de la superstition, du fanatisme et des illusions des non éduqués.
Nous explorerons systématiquement les contours complets et objectifs présentés par le bouddhisme, en visant la libération de l'illusion. Cet examen s'adresse aux chercheurs et aux croyants, du passé ou du présent, et favorise une compréhension ancrée dans l'objectivité et la science.
(to be continued)